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学者
领导力项目
1项清单.
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Learning 领导 through real-world partnerships
这种独特的证书和文凭背书机会是里士满地区独立学校中的第一个. 领导力课程将实践学习与学术研究相结合, 使参与者成为更有效的领导者.
领导的重点领域:
因为这个项目在大三结束时完成, 学生能够更自信，更有效地进入领导角色，在他们在Steward的最后一年和成年. 他们可以在大学申请中引用他们的工作和成功完成的课程.
领导的重点领域:
- 群体动力学和冲突解决
- 全球合作
- 社会正义
因为这个项目在大三结束时完成, 学生能够更自信，更有效地进入领导角色，在他们在Steward的最后一年和成年. 他们可以在大学申请中引用他们的工作和成功完成的课程.
计划的细节
3项清单.
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项目结构:大一和大二
这些年来的重点是基于群体的领导研究工作，重点关注以下主题:
第一年:介绍领导力，群体动力学和解决冲突
第二年:全球参与，社会正义
项目参与者在每个阅卷期见面两次，以延长活动的午餐时间, 讨论, 以及演讲嘉宾, 或校外实地考察/机会. 在会议间隙, 参与者需要参与在线异步作业和讨论. -
课程结构:三年级
顶点项目:个人确定在Steward和/或在更大的里士满社区的问题或挑战. 每个学生设计一个项目，使用他们在课程中学到的领导技能来寻找解决方案并实施变革. 他们向Steward社区的成员展示他们的发现和结论. -
如何申请
申请在每学年开始时开始. 在学校生活的多个领域表现出色并渴望在社区中担任领导职务的申请人将优先被录取. Debbie Robson优秀学者和影响力学者将自动被邀请加入领导力计划. 大一和大二的学生都可以申请这个项目. 联络项目协调员 伊丽莎McGehee 或助理项目协调员 斯科蒂奥尼尔 了解更多信息.
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