创新实验室设施

5项清单.

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  的核心

  暴露, 标签, 计量机械系统为学生提供实时数据，以调查能源是如何产生和消耗的.
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  暴露, 标签, 计量机械系统为学生提供实时数据，以调查能源是如何产生和消耗的. 有意揭示的建筑和机械设计使能源的分配和使用易于理解和教学. 类的例子: 测量和比较布莱恩创新实验室的能源使用与前一周的数字和集思广益节能解决方案.
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  厨房工作室和花园

  这些空间吸引学生参与制作, 准备, 消费, 以及食物的堆肥, 培养终身, 健康的决策能力.
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  这些空间吸引学生参与制作, 准备, 消费, 以及食物的堆肥, 培养终身, 健康的决策能力. 示范厨房用于教授健康食品的制作和营养，使用邻近班级花园的物品. 内置摄像头可以记录学生和/或厨师的烹饪过程(显示在头顶的屏幕上). 巨大的可操作玻璃墙通往咖啡馆露台，露台上设有户外厨房，包括烧烤架和燃木比萨烤箱. 类的例子: 体验从农场到餐桌的一餐，从伊普森花园收获蔬菜，在厨房工作室烹饪健康的一餐.
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  户外学习环境

  与湿地, 森林, 还有一个花园, 所有学科都有机会探索和应用自然法则和系统思维来实现自然空间和人类设计的相互作用.
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  与湿地, 森林, 还有一个花园, 所有学科都有机会探索和应用自然法则和系统思维来实现自然空间和人类设计的相互作用. 类的例子: 检查Petronis池塘的水样，以确定本地生物的健康状况.
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  雷诺兹创新工作室

  这些教室空间允许使用尖端设备进行科学探究，以发展创造性, 创新, 以及协作解决现实问题.
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  这些教室空间允许使用尖端设备进行科学探究，以发展创造性, 创新, 以及协作解决现实问题. 有足够的空间让学生利用必要的技术和工具来解决高级问题. 类的例子: 学生们使用3d打印机设计假肢手臂.
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  健康工作室

  体育锻炼和社会情感健康的重要教学空间. 这个动态, 灵活的空间有可移动的隔板，可以关闭以创造安静, 反射区. 
  
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  体育锻炼和社会情感健康的重要教学空间. 这个动态, 灵活的空间有可移动的隔板，可以关闭以创造安静, 反射区. 学生可以使用大型显示器观看教学视频和远程会议. 学生们了解营养的重要性, 生活方式的选择, 以及我们如何从注重整体健康的系统角度与我们的生活环境互动. 类的例子: 学生们通过与当地儿科医生一起探访婴儿和他们的父母来学习人类发展的第一手资料.